TRABAJO EN UN AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL

     Aunque mucha gente piense que en educación infantil los niños juegan y juega no es verdad y cuando juegan lo que haces es recibir un aprendizaje por medio de experiencias, puesto que los juegos que hacemos todos juntos en el aula están planificados y persiguen metas concretas.
    Una posible manera de trabajar es la que se realiza a través de la organización por rincones, los cuales se definen como espacio delimitados donde los niños realizan actividades lúdicas, investigaciones e interactúan desarrollando su inteligencia y creatividad.
    Para abordar este tema en profundidad y saber más de puede leer el siguiente enlace, encontrado en la página web cosas de la infancia, también desde una web dedicada a las actividades de infantil (pulsa aquí) entre otras.

(imagen de www.milrecursoseducacioninfantil)

Si queréis saber más sobre todo ello podéis consultar el siguiente [PDF]

 

PRACTICA E 7

DIBUJOS INFANTILES

Fuente empleada banco de recursos del INTEF.

CHOPEN

    Era un compositor y pianista francés que llevo a cabo su obra durante el siglo XIX y es considerado como uno de los grandes del Romanticismo musical.

    Se crió en un entorno en el que el gusto por la cultura general y la música era considerable.

    A los 8 años ya tocaba el piano con maestría, improvisaba y componía.
    Fue director de la escuela superior de música de Varsovia.

 Para saber más sobre este música consulte el siguiente enlace a Wikipedia, Pulse aquí.

QUE HACEMOS EN EDUCACIÓN INFANTIL

Esta es una pequeñísima muestra de algunas experiencias básicas que se realizan en aula. Hay imágenes de decorados pero es debido a su eje motivador para iniciar proyectos o en una de las imágenes (la de una tele al final de pasillo) para finalizar un lipdub creados en el cole más grande de Galicia.

EXPERIENCIAS

     En educación infantil es sumamente importante trabajar a partir de experiencias puesto que con ello lo que conseguimos es que interioricen sus vivencias. La imagen que se muestra a continuación es de un molino a partir del cual trabajaremos la producción de harina con los niños, evidentemente acudiendo a verlo.

WEB 2.0 PARA TODOS

En este documento se pueden encontrar recursos que tenemos a nuestra disposición en la Web tanto para niños como para mayores.

y desde aquí también se puede ver.